《《教室里的激情》在线观看》剧情简介
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《《教室里的激情》在线观看》相关评论
坐到二更
任何地区的各方面战后事宜处理都是关系重大又非常棘手的，本片前半段关于德国战后时局和心态，战争反思和宏大思辨等方面处理得绵里藏针、全面深刻。 可惜后半段又陷入了情节和人物设置的极端和俗套，这样看不被偶像伯格曼搭理蛮正常的。
虚游子
叙事镜头极简主义，比起宗教类影像先祖德莱叶和基本同期的伯格曼，少了那种明确的冲突以至真正意义地震颤心灵 本片的自我拷问让人沉闷地难受，《教室里的激情》在线观看没有点到任何文本概念上的深处，文本其实是“飘”的，并不是上帝视角呈现冲突的撞击，而是展露从始至终地无知和疑问，以及拒绝，宗教从最开始就不具有超越性的渗透力，即日记式的疑问在一开始就解构了宗教的力量，牧师并不先天信任宗教 由此不同于德莱叶的面孔传递出的信仰和情感的力量，布列松的面孔是充满疑问和不安的，并没有确切的信仰什么，人并非因为面孔而超越于环境进入确切的精神和情感世界，反而因为面孔而脱离于环境进入一种黑洞般地怀疑和自我确认的缺乏中，以至所有的极简主义实际上都为创建这“黑洞”而努力。 反面于德莱叶的超越性，亦简化于伯格曼的虚实相加，布列松只专注纯粹的疑问
